Baby Bag

დასრულდება თუ არა სასწავლო წელი 15 ივნისს? - მიხეილ ჩხენკელის პასუხი

დასრულდება თუ არა სასწავლო წელი 15 ივნისს? - მიხეილ ჩხენკელის პასუხი

დასრულდება თუ არა სასწავლო წელი 15 ივნისს? - აღიშნულ კითხვას განათლების, მეცნიერების, კულტურისა და სპორტის მინისტრმა მიხეილ ჩხენკელმა გადაცემაში ,,SWOT ანალიზი" უპასუხა. 

,,როგორც იცით, კორონავირუსის გამო არდადეგები გავახანგრძლივეთ ​პირველ აპრილამდე. თუმცა ჩვენ შემუშავებული გვაქვს გეგმა, რაც გარანტიას გვაძლევს რომ სემესტრი და აკადემიური პროცესი ნომრალურად წარიმართება. გვაქვს იმედი, რომ 1 აპრილს განვაახლებთ სწავლას. ეროვნული სასწავლო გეგმის მოქნილობა საშუალებას გვაძლევს, რომ ეს ორი კვირა ეფექტურად გამოვიყენოთ. როდესაც მოსწავლეები 1 აპრილს დაბრუნდებიან სკოლაში, გააგრძელებენ სწავლას და ყველაფერი დათქმულ დროში დასრულდება,'' - აღნიშნა განათლების მინისტრმა. 

Momsedu.ge-მ თქვენთვის, მასწავლებლებისთვის შექმნა ახალი სივრცე - „მასწავლებლების სანდო წყარო“, სადაც ყოველდღიურად ქვეყნდება საგანმანათლებლო სფეროს სიახლეები. გადმოდით ბმულზე და მოიწონეთ - „მასწავლებლების სანდო წყარო“.

იხილეთ ასევე: 

,,არ დავუშვებთ, რომ ზაფხულში მოსწავლეებს სწავლა ვაიძულოთ'' - ეკატერინე დგებუაძე

განათლების სამინისტრო საჯარო სკოლებს დისტანციური სწავლებისთვის MICROSOFT-ის 15-ზე მეტი პროგრამის გამოყენებას სთავაზობს

მასწავლებლისა და მოსწავლის წიგნის ელექტრონული ვერსია ყველა საგანში

როდისაა სააღდგომო დასვენების დღეები და ებმის თუ არა კორონავირუსის გამო გამოცხადებულ არდადეგებს?

განათლების სამინისტროს უახლესი რეკომენდაციები სკოლებს

შეიძლება დაინტერესდეთ

9-10 სექტემბერს მასწავლებლებისთვის ტრენინგი ჩატარდება

9-10 სექტემბერს მასწავლებლებისთვის ტრენინგი ჩატარდება
9-10 სექტემბერს მათემატიკის მასწავლებლებისთვის ​ტრენინგი ჩატარდება. ტრენინგის ხანგრძლივობაა 2 დღე. 
სარეგისტრაციო ფორმა იხილეთ ​აქ

ძირითადი საკითხები:

• მათემატიკური საკითხების სწავლების დაგეგმვის სქემები დიფერენცირების ელემენტებით;

• მათემატიკის გაკვეთილის/აქტივობის დაგეგმვის სქემა სამფაზიანი მოდელის მიხედვით;

• ტიპური შეცდომები მათემატიკური საკითხების სწავლებისას და დაგეგმვისას;

• მათემატიკური თამაშის ნიმუშები;

• დიფერენცირებული მათემატიკური თამაშები;

• განმავითარებელი შეფასების ტიპები: აღწერითი და შეფასებითი;

• განმავითარებელი შეფასების ინსტრუმენტების გაცნობა და გამოყენება მოსწავლეთა შედეგების გაუმჯობესებისათვის;

• მათემატიკის სწავლების კონსტრუქტივისტული და ინტერაქტიული მიდგომები;

• მათემატიკის გაკვეთილის სამფაზიანი მოდელი-განხილვა, დაგეგმვა, შეფასება;

• G-PriEd-ის საგანმანათლებლო პორტალის kargiskola.ge გაცნობა/რეგისტრაცია;

• პროექტი „ატრაქციონების პარკის მათემატიკა“.

ტრენინგის ღირებულება 90 ლარი. 
წაიკითხეთ სრულად