Baby Bag

„ემილიას ვიდეოებს იღებდნენ, აშარჟებდნენ, დაცინვის მომენტები იყო...“ - ემილიას მამა ტიკ-ტოკის გამოყენების ნეგატიურ გამოცდილებაზე

„ემილიას ვიდეოებს იღებდნენ, აშარჟებდნენ, დაცინვის მომენტები იყო...“ - ემილიას მამა ტიკ-ტოკის გამოყენების ნეგატიურ გამოცდილებაზე

პოპულარულმა ქართველმა იუთუბერმა ბავშვმა ემილიამ მამასთან ერთად თავისი საქმიანობის შესახებ ისაუბრა. ემილიას მამის თქმით, ემილიას ბავშვობიდან ბევრი ადამიანი იცნობს:

„რაც ემილიას თავისი თავი ახსოვს, უკვე ძალიან ბევრი ცნობდა. ძალიან კეთილია ემილია. სურათებიც რომ გადაუღიათ მასთან, ასეთი რამ უთქვამს: სურათებს კი იღებენ, მაგრამ მერე მიდიან, არავინ მეთამაშებაო. ასეთი ბავშვია, უყვარს ბავშვებთან ურთიერთობა.“

„კვირაში შვიდი დღე სამუშაო დღეებია. ჩვენ, მშობლები ვაკეთებთ ყველაფერს, ვიდეოების გადაღება, დამონტაჟება. რაც უფრო ყურებადია და რაც უფრო პოპულარული ხდება ადამიანი, ამას ყოველთვის მოჰყვება რაღაც უარყოფითიც. კომენტარებსაც რომ შევეხოთ. 3 თვე გვქონდა ტიკ-ტოკიც. 70 000-ზე მეტი გამომწერი გვყავდა. ემილიას ვიდეოებს იღებდნენ, აშარჟებდნენ, დაცინვის მომენტები იყო, ამიტომ გავაუქმეთ, თვითონ წავშალეთ. არის კომენტარები, რატომ არ გვაქვს მხოლოდ შემეცნებითი ვიდეოები. მარტო შემეცნებითი იყოს ვიდეო, ეს არ არის სწორი, უნდა იყოს გასართობიც. ასევე არის კომენტარები, როდესაც რეკლამაა ვიდეოში ინტეგრირებული. არასდროს არ ვიღებთ რეკლამაში იმას, რასაც თვითონ ჩვენს ბავშვებს არ მივცემთ. ეს ჩვენი პროფესიაა ჩვეულებრივად და ფინანსები თუ არ გვექნება, როგორ გავაკეთებთ?!“ - აღნიშნულ საკითხზე ემილიამ და მისმა მამამ ტელეკომპანია „იმედის“ გადაცემაში „იმედის დღე“ ისაუბრეს.

წყარო:​ „იმედის დღე“

არ დაგავიწყდეთ !!!

Momsedu.ge-მ თქვენთვის, ქალებისთვის შექმნა ახალი სივრცე, სადაც ყველაზე მცოდნე დედები იყრიან თავს. ჯგუფის დასახელებაც სწორედ ასეა - „მცოდნე დედების ჯგუფი“, რომლის საშუალებით დედები ერთმანეთს საკუთარ გამოცდილებას გაუზიარებენ. (ჯგუფში გასაწევრიანებლად ნახეთ ბმული - „მცოდნე დედების ჯგუფი“)

„ემილიას არასდროს არსად არ იწვევენ, ღონისძიებებში და აქტივობებში არის დაბლოკილი,“ - საბავშ...
​საბავშვო გასართობმა არხმა „Emilitv-ემილი“ სოციალურ ქსელში განცხადება გამოაქვეყნა, რომელშიც აღნიშნულია, რომ ემილიას არსად არ იწვევენ და ის ღონისძიებებსა და აქტივობებში, სამწუხაროდ, დაბლოკილია:„მოგესალ...

შეიძლება დაინტერესდეთ

„6 წლამდე ასაკის ბავშვისთვის წამყვანი ქცევა არ არის მეცადინეობა და დასწავლა. მისი ქცევა არის თამაში,“ - თამარ გაგოშიძე

ნეიროფსიქოლოგმა თამარ გაგოშიძემ ბავშვის ცხოვრებაში თამაშის მნიშვნელობაზე ისაუბრა. მისი თქმით, თამაშის დროს ბავშვი სამყაროს შეიმეცნებს, ხოლო სწავლის პროცესი, შესაძლოა. სრულიად გაუცნობიერებლად განხორციელდეს:

„პირველ რიგში, ალბათ, მნიშვნელოვანია ჩვენ განვასხვავოთ ერთმანეთისგან სწავლა და დასწავლა. სწავლა ისეთი პროცესია, რომელიც მთელი ცხოვრების განმავლობაში ჩვენ გვდევს თან. ეს სწავლა მთელი ცხოვრების განმავლობაში სრულიად გაუცნობიერებლადაც შეიძლება განხორციელდეს. რაც შეეხება დასწავლას, ეს არის ნებისყოფით გაშუალებული, ​მიზანმიმართული პროცესი, რომელსაც სჭირდება ძალისხმევა, ძალიან სერიოზული ყურადღების კონცენტრაცია.“

თამარ გაგოშიძემ აღნიშნა, რომ 6 წლამდე ასაკის ბავშვის ფსიქიკური განვითარება მნიშვნელოვნად განსხვავდება 6 წლის შემდგომი ბავშვის განვითარებისგან:

„ახლა შევხედოთ ბავშვის განვითარებას. 6 წლამდე ასაკის ბავშვის თავისებურება რადიკალურად განსხვავდება უკვე 6 წლის შემდგომი ბავშვის ფსიქიკური განვითარებისგან იმით, რომ​ 6 წლამდე ასაკის ბავშვისთვის წამყვანი ქცევა არ არის მეცადინეობა და დასწავლა. მისი ქცევა არის თამაში. თამაშს ჩვენი საზოგადოება არასერიოზულად უყურებს, განსაკუთრებით მშობლები. მშობლები ფიქრობენ, რომ ბავშვი თავისთვის რაღაცებს შვრება, დროს ატარებს. ეს არ არის დროის გატარება, ეს არ არის დროის ფუჭად კარგვა.“

თამარ გაგოშიძის თქმით, თამაში ბავშვის უნარებს ავითარებს და მისი პოტენციალის რეალიზებისთვის ძალიან სასარგებლოა:

​ბავშვისთვის თამაში არის ცხოვრების შესწავლა, უნარების განვითარება, თავისი პოტენციალის რეალიზება, მომავალი ცხოვრებისთვის მომზადება. ეს არის თამაში, განსაკუთრებით შემეცნებითი თამაშები და როლური თამაშები. პირველი, რასაც ჩვენ მშობლებს ვეკითხებით, ეს არის როლურ და წარმოსახვით თამაშებს თუ თამაშობს ბავშვი. სწორედ ამ წარმოსახვითი თამაშებით ემზადება ბავშვი მომავალი ცხოვრებისთვის.“

„ეს არ არის არც გაჯეტების შედეგი, ​არც კომპიუტერული განმავითარებელი თამაშების. იმ თამაშებს არ აქვთ ის გავლენა ამ ასაკში, როგორი გავლენაც აქვს ხოლმე რეალურ შემეცნებით თამაშებს და წარმოსახვით როლურ თამაშებს. ყველა ფსიქოლოგი თანმხდება იმაზე და კარგი სკოლამდელი საგანმანათლებლო პროგრამები აგებულია თამაშზე, იმისთვის, რომ ბავშვმა შეიმეცნოს სამყარო, მოემზადოს ცხოვრებისთვის და ჰქონდეს კეთილდღეობის განცდა,“ - აღნიშნა თამარ გაგოშიძემ.

წყარო: ​„მშობლები განათლებისთვის“

წაიკითხეთ სრულად