Baby Bag

ინფორმაცია იმ მასწავლებლებისთვის, რომელთაც გამოცდები უკვე ჩააბარეს ან მომავალში აპირებენ ჩაბარებას

ინფორმაცია იმ მასწავლებლებისთვის, რომელთაც გამოცდები უკვე ჩააბარეს ან მომავალში აპირებენ ჩაბარებას

მასწავლებელთა გამოცდების შედეგები უკვე ცნობილია. მათ, ვინც უკვე ჩააბარა გამოცდა და მათ, ვინც მომავალში აბარებს, გთავაზობთ 2019 წლის მასწავლებელთა კომპეტენციების დადასტურებისა და საგნის გამოცდის მაქსიმალურ და მინიმალურ გამსვლელ ქულებს და ასევე პრაქტიკოსი მასწავლებლებისათვის საგნობრივი და პროფესიული კომპეტენციების დასადასტურებელი ტესტის ქულებს სქემით გათვალისწინებული პროცენტების მიხედვით.

იხილეთ ქვემოთ მოცემული ბმულები:

2019 წლის მასწავლებელთა კომპეტენციების დადასტურებისა და საგნის გამოცდის მაქსიმალური და მინიმალური გამსვლელი ქულები

​პრაქტიკოსი მასწავლებლებისათვის საგნობრივი და პროფესიული კომპეტენციების დასადასტურებელი ტესტის ქულები სქემით გათვალისწინებული პროცენტების მიხედვით

ცნობისთვის, წელს მასწავლებლებს აქვთ შესაძლებლობა, პირველ გამოცდაზე გასვლისა და წარუმატებლობის შემთხვევაში, მეორედ გავიდნენ გამოცდაზე ამ წლის ბოლომდე.

შეგახსენებთ, რომ 2019 წელს მასწავლებლის კომპეტენციის დასადასტურებლად აპლიკანტთა უპრეცედენტოდ დიდი რაოდენობა დარეგისტრირდა. 31 500-მდე დარეგისტრირებულიდან 20 000-ზე მეტი პრაქტიკოსი მასწავლებელი იყო, 10 000 კი - მასწავლებლობის მსურველი.

იხილეთ ასევე:

​ვის ექნება განმეორებით გამოცდაზე გასვლის შესაძლებლობა - ირინა აბულაძე მასწავლებელთა გამოცდებზე

​ის პედაგოგები, რომლებიც ზაფხულის გამოცდაზე არ დარეგისტრირებულან, შეძლებენ თუ არა, შემოდგომის გამოცდაზე დარეგისტრირებას

შეიძლება დაინტერესდეთ

​საქართველოს 100 სკოლის დაწყებითი განათლების მასწავლებლები გაივლიან გადამზადებას დისტანციური სწავლების, სწავლის კონცეფციებსა და პრაქტიკაში

​საქართველოს 100 სკოლის დაწყებითი განათლების მასწავლებლები გაივლიან გადამზადებას დისტანციური სწავლების, სწავლის კონცეფციებსა და პრაქტიკაში

საქართველოს 100 სკოლის დაწყებითი განათლების მასწავლებლები, სკოლების ადმინისტრაციისა და განათლების სისტემის თანამშრომლები გაივლიან გადამზადებას დისტანციური სწავლებისა და სწავლის კონცეფციებსა და პრაქტიკაში საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურისა და სპორტის სამინისტროს, ესტონეთის საელჩოსა და გაეროს ბავშვთა ფონდის ერთობლივი პროგრამის ფარგლებში, - ინფორმაციას unicef Georgia ​ავრცელებს.

ორგანიზაციის ცნობით, პროგრამის მიზანია ბავშვების განათლების ხარისხის გაუმჯობესება, საქართველოს განათლების სისტემის თანამშრომლების გადამზადების, ტრენინგების და მათი შესაძლებლობების გაზრდის გზით.

პროგრამა დაფარავს 100 საჯარო სკოლას ქვეყნის მასშტაბით, მათ შორის სკოლებს რთულად მისადგომ და მთიან რეგიონებში, და მიზნად ისახავს მასწავლებლებისთვის დისტანციური სწავლების ესტონური გამოცდილების გაზიარებას მათი პროფესიული განვითარებისთვის. დაწყებითი განათლების მასწავლებლები გაივლიან მომზადებას კომპეტენციებზე დაფუძნებულ სწავლისა და სწავლების მეთოდოლოგიაში. სკოლების ადმინისტრაციების წარმომადგენლები და ადგილობრივი საგანმანათლებლო რესურცენტრების წამომადგენლები გაივლიან ტრენინგს საგანმანათლებლო გარემოსა და სკოლის მენეჯმენტში. მონაწილე სკოლები შეიძენენ გამოცდილებას სხვადასხვა პლატფორმების შექმნასა და მართვაში ცოდნის, პრაქტიკისა და თანამშრომლობის იდეების გასაზიარებლად. პროგრამის ფარგლებში მოეწყობა სასწავლო ტური ესტონეთში შერჩეული მასწავლებლებისა და სკოლის ადმინისტრატორებისთვის ესტონური გამოცდილებისა და საუკეთესო პრაქტიკის გასაცნობად.

„კორონავირუსის პანდემიის შედეგად, დისტანციური სწავლება ბავშვებისთვის და მასწავლებლებისთვის ცოდნის გაცვლისა და საგანმანათლებლო პროცესის უწყვეტობის უმთავრეს ინსტრუმენტად იქცა. გაეროს ბავშვთა ფონდი განაგრძობს მასწავლებლების და განათლების მუშაკების მხარდაჭერას იმ უნარების და ცოდნის მისაღებად, რაც აუცილებელია მათთვის ამ მდგომარეობაში. მადლობას ვუხდით ესტონეთის მთავრობას მათი დახმარებისთვის, რასაც ისინი საქართველოში განათლების ხარისხის გაუმჯობესებისთვის აკეთებენ,“ - განაცხადა ღასან ხალილმა, გაეროს ბავშვთა ფონდის წარმომადგენელმა საქართველოში.

პროგრამა 2020 წლის სექტემბერში იწყება და 2 წელი გაგრძელდება. პროექტს სრულად აფინანსებს ესტონეთის მთავრობა.

ესტონეთის მთავრობას, საქართველოს მთავრობასა და გაეროს ბავშვთა ფონდს შორის 2014 წელს დაწყებული პარტნიორობა მიზნად ისახავს ქართველი მასწავლებლების კვალიფიკაციის ამაღლებას და ბავშვებისთვის განათლების ხარისხის გაუმჯობესებას. პარტნიორობა ითვალისწინებდა ახალი ეროვნული სასწავლო გეგმის გადახედვას და დახვეწას, ესტონური სწავლებისა და სწავლის მეთოდების დანერგვას სკოლებში საქართველოში და საუნივერსიტეტო კურსების შექმნას მასწავლებლების მოსამზადებლ

წაიკითხეთ სრულად