Baby Bag

„ვერავინ იტყვის, რომ იგი იდეალური პედაგოგია, ასეთი სრულყოფილება არ არსებობს“

„ვერავინ იტყვის, რომ იგი იდეალური პედაგოგია, ასეთი სრულყოფილება არ არსებობს“

მარინა ღუდუშაური 48 წელია პირველ კლასიკურ გიმნაზიაში დაწყებითი კლასების პედაგოგად მუშაობს. მან პროფესიიდან გასვლის გადაწყვეტილება მიიღო.

„თავიდანვე პედაგოგობა მსურდა, ამიტომაც ჩავაბარე სახელმწიფო პედაგოგიურ ინსტიტუტში დაწყებითი განათლების სპეციალობაზე.

ვერავინ იტყვის, რომ იგი იდეალური პედაგოგია, ასეთი სრულყოფილება არ არსებობს. ჩემი გადასახედიდან, კარგ პედაგოგს ბავშვის უნდა ესმოდეს, უნდა იცოდეს მისი ფსიქოლოგია. ასევე, უნდა იყოს თავისი დარგის კარგი სპეციალისტი და ბავშვებს მათთვის გასაგები ენით ასწავლიდეს. თუ საჭირო გახდა, თამაშშიც უნდა აჰყვეს.

სახელმწიფოს მხრიდან საპენსიო ასაკის პრაქტიკოსი პედაგოგებისათვის ჯილდოს გადაცემით, ვფიქრობ, დაფასდა ჩვენი შრომა, ჩვენი ღვაწლი, მადლობის მეტი რა მეთქმის. პროფესიიდან გასვლა თავისთავად დიდი გულისწყვეტაა, თუმცა მაინც დაფასებულად ვგრძნობ თავს,“ - აღნიშნავს მარინა ღუდუშაური.

შეიძლება დაინტერესდეთ

ხელფასების ზრდა 2019 წლის სექტემბრიდან დაიწყება

ხელფასების ზრდა 2019 წლის სექტემბრიდან დაიწყება

„ყველა პედაგოგს ყოველწლიურად გაეზრდება საბაზისო ხელფასი, ხოლო წარმატებული მასწავლებლები დამატებით მიიღებენ ანაზღაურებას სკოლის განვითარების ფონდიდან.


2019 წლის მაისის თვეში საზოგადოებას წარვუდგენთ კონკრეტულ გეგმას, როგორ მოხდება პედაგოგების ხელფასების ზრდა. ხელფასების ზრდა დაიწყება 2019 წლის სექტემბრიდან და ტენდენცია შენარჩუნდება მომდევნო წლებშიც ისე, რომ 2021-2022 წლისთვის პედაგოგის საშუალო ხელფასი წარმოადგენდეს 1500-1800 ლარს. ხელფასების ზრდა, პედაგოგების გარდა, შეეხებათ სკოლის დირექტორებსა და ადმინისტრაციულ პერსონალს.


განათლების სისტემის კომპლექსური რეფორმის ფარგლებში, გაზრდილი დაფინანსების პირობებში, სამინისტრო მიიჩნევს, რომ მასწავლებლის სახელფასო პოლიტიკა უნდა მოიცავდეს შემდეგ კომპონენტებს: მასწავლებლის საბაზო ხელფასი, რომელიც შედგება მასწავლებლის განათლების, კომპეტენციის, სტაჟის და საგაკვეთილო დატვირთვისგან;


მიღწევებზე დაფუძნებული კომპონენტი - რა საქმიანობას ეწევა მასწავლებელი საკუთარი მოსწავლეების და სკოლის განვითარებისთვის, რა წვლილი შეაქვს მოსწავლის აღზრდასა და პიროვნულ განვითარებაში. აღნიშნული გულისხმობს ყველა იმ ვალდებულებას და სამუშაოს, რომლებშიც მასწავლებლები, მათი სტატუსიდან გამომდინარე, ჩაერთვებიან;


მასწავლებელი, რომელმაც ერთხელ უკვე დაადასტურა კომპეტენცია და ეწევა წარმატებულ საგაკვეთილო პრაქტიკას, საბაზო დაფინანსების მიღმა მიიღებს დამატებით ანაზღაურებას იმ სამუშაოს შესრულებისთვის, რომელიც სკოლის განვითარებაზეა ორიენტირებული და დაფინანსდება სკოლის განვითარების ფონდიდან. მასწავლებლის სახელფასო სქემა დაუკავშირდება სკოლების განვითარების ფონდის სისტემას,“ - განათლების, მეცნიერების, კულტურისა და სპორტის მინისტრი მიხეილ ბატიაშვილი. 

წაიკითხეთ სრულად