Baby Bag

სახელმძღვანელოები, რომლებიც სადამრიგებლო საათის მაქსიმალურად სასარგებლოდ დაგეგმვასა და განხორცილებაში დაგეხმარებათ

სახელმძღვანელოები, რომლებიც სადამრიგებლო საათის მაქსიმალურად სასარგებლოდ დაგეგმვასა და განხორცილებაში დაგეხმარებათ

„სადამრიგებლო საათის პროგრამა“ დამხმარე რესურსია დამრიგებელთათვი ​ს. სახელმძღვანელოები  დამრიგებლებს სადამრიგებლო საათის მაქსიმალურად სასარგებლოდ დაგეგმვასა და განხორცილებაში დაეხმარება. 

გთვაზობთ სადამრიგებლო საათის პროგრამას I-IV კლასისა და V-IX კლასების დამრიგებლებისთვის. 

სახელმძღვანელოები იხილეთ ბმულზე:

1. ​​სადამრიგებლო საათის პროგრამა I-IV კლასების დამრიგებლებისათვის

2. ​​სადამრიგებლო საათის პროგრამა V-IX კლასების დამრიგებლებისთვის​

შეიძლება დაინტერესდეთ

,,მე რომ მკითხოთ, სკოლა კომპიუტერულ ტექნოლოგიებს არ იყენებს ისე, როგორც საჭიროა''

,,მე რომ მკითხოთ, სკოლა კომპიუტერულ ტექნოლოგიებს არ იყენებს ისე, როგორც საჭიროა''

„მე რომ მკითხოთ, სკოლა კომპიუტერულ ტექნოლოგიებს არ იყენებს ისე, როგორც საჭიროა, ანუ მულტიმედია სწავლება ჩვენს სკოლებში არ მიმდინარეობს," - აღნიშნულის შესახებ ნეიროფსიქოლოგმა თამარ გაგოშიძემ გადაცემაში ,,დიდი შესვენება'' ისაუბრა. 

,,დღევანდელ დღეს, როცა ბავშვი მუდმივად თამაშობს კომპიუტერში, ფერად და საინტერესო სამყაროში იმყოფება და შემდეგ მოდის „სერ“, უფერო გაკვეთილსა და ფურცლებზე, რაც უინტერესოა მისთვის. ჩვენი დღევანდელი ცოდნა სხვა კონსტრუქციისაა, ბევრი სხვადასხვა ინფორმაცია ერთ პატარა „ულუფაში“ უნდა გაერთიანდეს. მულტიმედია საშუალებები საშუალებას გაძლევს შენ რომ ეკრანზევე გადაწყვიტო რაღაც პრობლემები, სასწაული შესაძლებლობებია. ეს არის კონკურენცია იმის, რისიც მშობლებს ეშინიათ. ასეთი ტიპის აქტივობა, რომელსაც სასწავლო პროცესში გამოვიყენებთ, ჩაანაცვლებს გართობის აქტივობას, როგორიცაა თამაში, უმიზნოდ სიარული და სოციალურ ქსელში ყოფნა,'' - აღნიშნა მან.

წყარო: ,,დიდი შესვენება''

წაიკითხეთ სრულად