Baby Bag

​გაგრძელდება თუ არა კრედიტქულების დაგროვება იმ პრაქტიკოსი მასწავლებლებისთვის, რომლებსაც გამოცდა ჩაბარებული აქვთ, თუმცა სტატუსის შესაცვლელად ქულა აკლდებათ

​გაგრძელდება თუ არა კრედიტქულების დაგროვება იმ პრაქტიკოსი მასწავლებლებისთვის, რომლებსაც გამოცდა ჩაბარებული აქვთ, თუმცა სტატუსის შესაცვლელად ქულა აკლდებათ

​გაგრძელდება თუ არა კრედიტქულების დაგროვება იმ პრაქტიკოსი მასწავლებლებისთვის, რომლებსაც გამოცდა ჩაბარებული აქვთ, მაგრამ უფროსის სტატუსის მისანიჭებლად ქულა აკლდებათ? - ​Moms.ge-ს კითხვას მასწავლებელთა პროფესიული განვითარების ეროვნულ ცენტრში უპასუხეს.

როგორც უწყებაში აღნიშნეს, ამ კითხვაზე ჯერჯერობით პასუხი არ აქვთ, რადგან ელოდებიან რეგულირების წესს, სადაც გაწერილი იქნება ყველა საკითხი. მასწავლებლის სახლის ინფორმაციით, დოკუმენტზე მუშაობა მიმდინარეობს და მალე გამოქვეყნდება. თუმცა გამოქვეყების ზუსტ თარიღს ვერ ასახელებენ.

როგორც ​დაანონსდა2020 წლი­დან კრე­დიტ­ქუ­ლე­ბის დაგ­რო­ვე­ბის სის­ტე­მასა და გა­რე ­დაკ­ვირ­ვე­ბას მას­წავ­ლებ­ლის რე­გუ­ლი­რე­ბის წესი ჩაანაცვლებს. ამის შესახებ მასწავლებელთა პროფესიული განვითარების ეროვნული ცენტრის დირექტორმა ბერიკა შუკაკიძემ ისაუბრა.

თუ გინდათ, რომ განათლების სფეროში მიმდინარე სიახლეების შესახებ ინფორმირებულები იყოთ, მოიწონეთ გვერდი „მასწავლებლების სანდო წყარო“.

შეიძლება დაინტერესდეთ

განათლების სამინისტრომ ზოგადი განათლების საბაზო საფეხურის დაძლევის სტრატეგია შეიმუშავა

განათლების სამინისტრომ ზოგადი განათლების საბაზო საფეხურის დაძლევის სტრატეგია შეიმუშავა

საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურისა და სპორტის სამინისტროში სასწავლო პროცესის მიღმა დარჩენილი ან დარჩენის მაღალი რისკის ქვეშ მყოფი ბავშვების და ახალგაზრდების, ასევე სხვადასხვა საჭიროების მქონე მიზნობრივი ჯგუფების ფორმალურ განათლებაში სრულფასოვანი და ეფექტური ჩართულობის სამოქმედო გეგმის პრეზენტაცია გაიმართა, აქვე შეჯამდა მიმდინარე წლის შედეგებიც. ღონისძიებას დაინტერესებული და ჩართული მხარეები ესწრებოდნენ სხვადასხვა სახელმწიფო, არასამთავრობო და საერთაშორისო ორგანიზაციებიდან.

სკოლის ვადაზე ადრე მიტოვების პრევენციისა და აღნიშნული პრობლემის დაძლევის მიმართულებით, სამინისტრომ დონორ ორგანიზაციებთან ერთად, თანმიმდევრული და ეფექტური საგანმანათლებლო პოლიტიკა გაატარა და UNICEF-ის, „ვორლდ ვიჟენისა” და ევროკავშირის მხარდაჭერით, ზოგადი განათლების საბაზო საფეხურის დაძლევის სტრატეგია შეიმუშავა; განვლილ პერიოდში ,,სკოლის მიღმა დარჩენილი ბავშვების მონიტორინგისა და ფორმალურ განათლებაში ინტეგრაციისთვის“ შეიქმნა უწყებათაშორის ინფორმაციის მიმოცვლის სახელმწიფო პროგრამის პროექტი; ასევე მიუსაფარი ბავშვებისთვის (ე.წ. ქუჩაში მცხოვრები და მომუშავე ბავშვებისთვის) სპეციალური საგანმანათლებლო სერვისი - ,,ტრანზიტული საგანმანათლებლო პროგრამა“ ამოქმედდა.

2018 წელს 130-მდე მიუსაფარი ბავშვი იქნა უზრუნველყოფილი ზოდაგი და პროფესიული განათლების მიღების შესაძლებლობით.

წაიკითხეთ სრულად