გთავაზობთ გეოგრაფიის მასწავლებლის, თინათინ ოსიაშვილის მიერ შედგენილ პრობლემაზე ორიენტირებული გაკვეთილის გეგმას.
იხილეთ სამოდელო გაკვეთილის გეგმა ამ ბმულზე.
როგორ შევქმნათ პრობლემაზე ორიენტირებული გაკვეთილის გეგმა - იხილეთ მაგალითი
შეიძლება დაინტერესდეთ
„როგორ შევქმნათ შეფასების რუბრიკა“- ვებინარი მასწავლებლებისთვის
მასწავლებელთა პროფესიული განვითარების ეროვნული ცენტრი პედაგოგებისთვის ვებინარს აცხადებს. ვებინარი „როგორ შევქმნათ შეფასების რუბრიკა“ 6 დეკემბერს, 16:00 საათზე გაიმართება.
ვებინარს ჩაატარებს მასწავლებელთა პროფესიული განვითარების ეროვნული ცენტრის შეფასების ექსპერტი, მარიანა ხუნძაყიშვილი. ხანგრძლივობა - 1 საათი.
მასწავლებლის სახლის ინფორმაციით, ვებინარში მონაწილეობის მისაღებად, საკმარისია, გქონდეთ ინტერნეტში ჩართული კომპიუტერი და ყურსასმენები. ვებინარის მიმდინარეობისას შესაძლებლობა გექნებათ, გამოგზავნოთ კითხვები და/ან ჩაერთოთ დისკუსიაში.
6 დეკემბერს, ვებინარის დაწყებამდე 10-15 წუთით ადრე გადახვიდეთ ვებინარის ბმულზე - როგორ შევქმნათ შეფასების რუბრიკა.
წაიკითხეთ სრულად