გთავაზობთ გეოგრაფიის მასწავლებლის, თინათინ ოსიაშვილის მიერ შედგენილ პრობლემაზე ორიენტირებული გაკვეთილის გეგმას.
იხილეთ სამოდელო გაკვეთილის გეგმა ამ ბმულზე.
როგორ შევქმნათ პრობლემაზე ორიენტირებული გაკვეთილის გეგმა - იხილეთ მაგალითი
შეიძლება დაინტერესდეთ
საათობრივი ბადე ეროვნულ სასწავლო გეგმაში შეტანილი ცვლილების მიხედვით
საათობრივი ბადე არაქართულენოვანი საჯარო სკოლების/სექტორების საბაზო საფეხურისთვის
შენიშვნა: არაქართულენოვან სკოლებში/სექტორებზე ჯამური საათობრივი დატვირთვა არ უნდა აღემატებოდეს კვირაში 35 საათს.“;
საბაზო საფეხურის, VII,