Baby Bag

„მასწავლებლები ხშირად თავმდაბლობით გამოირჩევიან, უჭირთ გადაწყვეტილების მიღება და საკუთარი თავის ეროვნულ ჯილდოზე წარდგენა“ - მანანა რატიანი

„მასწავლებლები ხშირად თავმდაბლობით გამოირჩევიან, უჭირთ გადაწყვეტილების მიღება და საკუთარი თავის ეროვნულ ჯილდოზე წარდგენა“ - მანანა რატიანი
„მასწავლებლები ხშირად თავმდაბლობით გამოირჩევიან, უჭირთ გადაწყვეტილების მიღება და საკუთარი თავის ეროვნულ ჯილდოზე წარდგენა. საჭიროა, ვინმემ უბიძგოს, წაახალისოს. თქვენ თუ ღირსეული კანდიდატი გეგულებათ თქვენს ირგვლივ, მარტივად შეგიძლიათ ნომინირება. ამისთვის მხოლოდ მისი პირადი ფოსტის ცოდნაა საკმარისი. მიუვა შეტყობინება, რომ შეავსოს ანკეტა.“

ამის შესახებ მასწავლებელთა პროფესიული განვითარების ეროვნული ცენტრის დირექტორის მოადგილე, მანანა რატიანი ფეისბუქში წერს.

„მასწავლებლის ეროვნული ჯილდოს“ კონკურსის შესახებ დეტალური ინფორმაცია იხილეთ ​ბმულზე.

ასევე დაგაინტერესებთ:

​ბერიკა შუკაკიძე მომავალი წლიდან სიახლეებს აანონსებს

​როდის დაიწყება მასწავლებელთა საგნის გამოცდისათვის რეგისტრაცია

​მასწავლებელთა ვაკანსიები საჯარო და კერძო სკოლებში

სასკოლო ექსკურსიებთან დაკავშირებით ახალი რეგულაციები 2020 წლიდან დაწესდება

​რას გულისხმობს „ახალი სკოლის მოდელი“ - დეტალები

შეიძლება დაინტერესდეთ

ქართველი პედაგოგებისათვის ტრენერთა ტრენინგები ჩატარდა

ქართველი პედაგოგებისათვის ტრენერთა ტრენინგები ჩატარდა

13-17 იანვარს ბრიტანელმა ექსპერტმა და ტრენერმა, ქრის ქელიმ, ქართველი პედაგოგებისათვის ჩაატარა ტრენერთა ტრენინგები, რომელიც სერტიფიკატების გადაცემის ცერემონიით დასრულდა.

პროექტი სახელწოდებით „სწავლება წარმატებისთვის, პროექტებზე დაფუძნებული სწავლება და ინტერდისციპლინარული თანამშრომლობა“ ბრიტანეთის საბჭოს, საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურისა და სპორტის სამინისტროსა და მასწავლებელთა პროფესიული განვითარების ეროვნული ცენტრის ერთობლივი ძალისხმევით 2019 წლის სექტემბერიდან ხორციელდება.

პროექტის მიზანია თემატური სწავლებისა და ინტერდისციპლინარული თანამშრომლობის ხელშეწყობა ზოგად განათლებაში შინაარსისა და ენის ინტეგრირებული სწავლების (CLIL) მეთოდოლოგიის გამოყენებით.

პროექტი ხელს შეუწყობს მოსწავლეების ინგლისური ენის კომპეტენციების გაუმჯობესებას, მათ ინფორმირებულობას გლობალურ საკითხებზე და ახალგაზრდებში 21-ე საუკუნის უნარ-ჩვევების განვითარებას. მასწავლებლებს კი ექნებათ წვდომა პროფესიული განვითარების შესაძლებლობებზე და შეძლებენ გააუმჯობესონ ინგლისურის სწავლა-სწავლების ხარისხი.

წაიკითხეთ სრულად