Baby Bag

ახალი ჭკვიანი საფენი მშობლებს გამოცვლის საჭიროების შესახებ გამაფრთხილებელ შეტყობინებას გაუგზავნის

ახალი ჭკვიანი საფენი მშობლებს გამოცვლის საჭიროების შესახებ გამაფრთხილებელ შეტყობინებას გაუგზავნის
საფენები არამხოლოდ ჩვილ ბავშვებს, არამედ საწოლს მიჯაჭვულ ან მძიმე დაავადებების მქონე ზრდასრულ ადამიანებსაც ყოველდღიურად ესაჭიროებათ. ძიძებს, მშობლებსა და მძიმე დაავადებების მქონე პაციენტების მომვლელებს ახალი ჭკვიანი საფენი შრომას მნიშვნელოვნად შეუმსუბუქებს. მისი დახმარებით ბავშვებისა და პაციენტების მომვლელები საფენის გამოცვლის აუცილებლობის შესახებ შეტყობინებას დროულად მიიღებენ.

ბაზარზე ჭკვიანი საფენები მალე გამოჩნდება. როგორც ცნობილია, გამოცვლის საჭიროების შემთხვევაში მომვლელები მობილურზე სპეციალურ შეტყობინებას მიიღებენ. მასაჩუსეტსის ტექნოლოგიის ინსტიტუტის მკვლევარებმა ახალი ტიპის საფენი გამოიგონეს, რომელსაც ტენიანობის სპეციალური სენსორი აქვს მიმაგრებული. აღნიშნული სენსორის დახმარებით საფენის ტენიანობის მაჩვენებლის დადგენა მარტივდება. საჭიროების შემთხვევაში სენსორი ახლომდებარე მიმღებს სპეციალურ სიგნალს უგზავნის, რომელიც მშობლებს და მომვლელებს საფენის გამოცვლის აუცილებლობაზე მიანიშნებს.
მკვლევარებმა საფენებში საკმაოდ დაბალფასიანი სენსორი გამოიყენეს, რათა მათი შეძენა მოსახლეობის უდიდესი ნაწილისთვის შესაძლებელი იყოს. როდესაც საფენი სველდება, ის ფართოვდება და სიგნალის გამტარუნარიანობა მატულობს, რის გამოც სენსორი ახლომდებარე მიმღებს მარტივად უკავშირდება. ეს ყოველივე სპეციალური ელემენტების გამოყენების გარეშე ხდება.
მკვლევარების ინფორმაციით, სენსორის წარმოება და დამონტაჟება მხოლოდ 2 ცენტი ჯდება, რის გამოც ახალი ჭკვიანი საფენი საკმაოდ ხელმისაწვდომ ფასში გაიყიდება. აღსანიშნავია ისიც, რომ ჭკვიანი საფენები არამხოლოდ ოჯახებისთვის არის განკუთვნილი, არამედ მათ საავაადმყოფოებშიც გამოიყენებენ, სადაც მომვლელებს რამდენიმე პაციენტის ერთდროულად მოვლა უხდებათ.
ჭკვიანი საფენები ბაზარზე სიახლეს ნამდვილად არ წარმოადგენს. მშობლებს და პაციენტების მომვლელებს მსგავსი ტიპის საფენების შეძენა აქამდეც შეეძლოთ, თუმცა ბაზარზე დღემდე არსებული ჭკვიანი საფენები ძალიან ძვირადღირებულია და მათ შესაძენად საკმარისი თანხა ყველა ოჯახს არ აქვს. გარდა ამისა, ბაზარზე არსებულ ჭკვიან საფენებს სპეციალური ბლუთუზ სენსორი აქვს დამაგრებული, რომელიც რეგულარულ წმენდას და ყოველდღიურ კვების წყაროს საჭიროებს. ახალი ჭკვიანი საფენები კი ძალიან მარტივად მოსახმარი, დაბალფასიანი და პრაქტიკულია. 
მომზადებულია teche​xplorist.com-ის მიხედვით

​თარგმნა ია ნაროუშვილმა

შეიძლება დაინტერესდეთ

„ჩემი შვილი უპასუხისმგებლოა, რომ ვეჩხუბები, ვითომც არაფერი, არც რეაგირებს...“ - თამარ გაგოშიძე ბავშვის ქცევის არასწორი შეფასების შესახებ

„ჩემი შვილი უპასუხისმგებლოა, რომ ვეჩხუბები, ვითომც არაფერი, არც რეაგირებს...“  - თამარ გაგოშიძე ბავშვის ქცევის არასწორი შეფასების შესახებ

ნეიროფსიქოლოგმა თამარ გაგოშიძემ იმ შეცდომების შესახებ ისაუბრა, რომელსაც მშობლები ბავშვის ქცევის შეფასებისას უშვებენ. მან აღნიშნა, რომ უფროსებს ხშირად არასწორად ესმით ბავშვის ქცევა:

„მშობელი ამბობს შვილზე, რომ ის არის უპასუხისმგებლო: „ისეთი უპასუხისმგებლოა, საერთოდ არ ადარდებს, რომ ​ვეჩხუბები, ვამუნათებ, რას არ ვეუბნები, ვითომც არაფერი, არც რეაგირებს.“ გარეგნულად ასეა, არ ეტყობა, პოზა აქვს ასეთი. სხვა გზა არ აქვს ბავშვს. ნახეთ, საითკენ არის მიმართული მისი ქცევა: ის ცდილობს როგორმე ჩააქროს თქვენი აგრესია, არ უნდა კონფლიქტი. ენერგია რატომ უნდა დახარჯოს?! ჩვენგან განსხვავებით ბავშვები ძალიან ეკონომიურები არიან, ტყუილად ენერგიას არ დახარჯავენ. სინამდვილეში ამ დროს ამ საწყალ ბავშვს ძალიან კარგადაც აქვს ეს პასუხისმგებლობა. ხედვებსა და დამოკიდებულებებში ვერ ვთანხმდებით. ან მე ვერ ვიგებ, რა უნდა მას, ან ის ვერ იგებს მე რა მინდა მისგან.“

თამარ გაგოშიძემ მშობლებს ურჩია, აუცილებლად გაარკვიონ, რა არის ბავშვის ქცევის მიზეზი და მიზანი:

„ის, რომ ჩვენ ვჩხუბობთ და ვიძახით: „ახლა გაკვეთილები მოამზადე,“ ​ეს მოთხოვნა არ არის ხოლმე გასაგები ბავშვისთვის. მაგალითად, უწმაწურ სიტყვებს იძახის ბავშვი, ქცევაა ეს. ახლა უნდა გავარკვიოთ, რატომ იქცევა ბავშვი ასე: იმიტომ, რომ ყურადღების მიქცევა უნდა, იმიტომ, რომ კარგი ტიპია, იმიტომ, რომ ეზოში მარტო ეს ესმის, იმიტომ, რომ კარგი ტიპობაა დღეს ტელევიზორშიც უწმაწური სიტყვების ძახილი, თუ რატომ?! ქცევის მიზეზი ჩვენ უნდა გავიგოთ.“

„ჩვენ გვაქვს ქცევის მოტივი, ქცევის მიზანი და რესურსები. ერთია, რომ მე მინდა დავუკრა, მოტივაცია მაქვს ძლიერი, მაგრამ ჩემი რესურსები ხელს არ მიწყობს. ხშირად ეს ეხება ხოლმე ​დასწავლის პრობლემების მქონე ბავშვებს. ჩვენ დასწავლის პრობლემების მქონე ბავშვებს ვეძახით ისეთ ბავშვებს, რომელთაც კარგი ინტელექტი აქვთ, მაგრამ აკადემიური უნარების ათვისება უჭირთ. მოტივაცია კი აქვს ბავშვს, მაგრამ მაინც უპასუხისმგებლოს ეძახიან. რა გააკეთოს ბავშვმა? მას რესურსი არ ჰყოფნის. ჩვენ გვგონია, რომ ჩვენს ჯინაზე არ სწავლობს და უპასუხისმგებლოა. სტრესი საიდან მოდის? ჩვენს შესაძლებლობებს, მიზნებსა და გარემო მოთხოვნებს შორის როგორი კონფლიქტია, იმაზეა დამოკიდებული ჩვენ სტრესი გვაქვს თუ არა,“ - აღნიშნა თამარ გაგოშიძემ.

წყარო:​ „მშობლები განათლებისთვის“

წაიკითხეთ სრულად